Akıl Taşları
Akıl Taşları
Hazırlayan: Gökhan Karatepe (Özel Eğitim Uzmanı / Eğitim Programcısı) - Akademi Disleksi
Kısa Özet: PASS Kuramı temel alınarak geliştirilen; çocukların verilen ipuçlarını inceleyip aralarındaki ilişkileri kurarak taşları doğru yerlerine yerleştirmesini amaçlayan, kolaydan zora 3 seviye ve 126 etkinlikten oluşan bir ilişkisel akıl yürütme setidir.
Bilimsel Temel ve Detaylı İçerik: Bu materyal, PASS Kuramı merkeze alınarak çocukların ilişkisel akıl yürütme, planlama ve yürütücü işlev becerilerini desteklemek amacıyla tasarlanmıştır. Her etkinliğin tek bir doğru çözümü vardır ve çocuğun bu sonuca ulaşabilmesi için bütün ipuçlarını birlikte değerlendirmesi gerekir. Tek bir ipucu çoğunlukla yeterli olmamakla birlikte, gerçek çözüm ancak ipuçları arasındaki ilişkilerin fark edilmesiyle ortaya çıkar. Bu süreçte çocuk yalnızca doğru cevabı aramaz; ipuçlarını karşılaştırır, olasılıkları değerlendirir, yanlış seçenekleri eler ve adım adım sonuca ulaşır. Böylece bilgileri zihninde birlikte işlemeyi ve düşünme sürecini planlayarak çıkarım yapmayı öğrenir.
Bu Materyal Neleri Geliştirir?
- İlişkisel akıl yürütme ve çıkarımsal düşünme
- Planlama ve yürütücü işlev becerileri
- Eşzamanlı işlemleme (bilgileri zihinde birlikte işleme)
- Çalışma belleği ve dikkat
- Bilişsel esneklik ve problem çözme
Kimler İçin Uygun?
Düşünme sürecini planlama, olasılıkları değerlendirme, bilgileri zihninde birlikte işleme ve çıkarım yapma (akıl yürütme) becerilerini geliştirmesi hedeflenen çocuklar için uygundur.
Uygulayıcılar İçin:
- Etkinlikler kolaydan zora doğru ilerleyecek şekilde uygulanmalıdır.
- Çocuğun her ipucunu yüksek sesle dinlemesine veya okumasına fırsat verilmelidir.
- Çocuk, ipuçlarını basitçe tekrar etmek yerine bunlar arasındaki ilişkiyi düşünmeye teşvik edilmelidir.
- Yanlış yerleştirmeler öğrenme sürecinin doğal bir parçası olarak kabul edilmelidir.
- Çocuğa doğrudan cevabı vermek yerine, hangi ipucunun yeniden gözden geçirilmesi gerektiği onunla birlikte keşfedilmelidir.